当云顶集团官网-登录入口-apple app store给作业打分时(无论是课程还是成绩)，云顶集团官网-登录入口-apple app store心里都有标准。, 云顶集团官网-登录入口-apple app store用这些标准来决定项目的等级. 然而，云顶集团官网-登录入口-apple app store通常没有明确规定这些标准，也没有提前与学生分享. 规则帮助云顶集团官网-登录入口-apple app store做到这一点. 云顶集团官网-登录入口-apple app store鼓励您提前与学生分享您用于评估目的的任何规则. 明确的期望能促进学习.
评分标准要求对学生表现的评价标准进行描述，因为评分标准的目的不是给学生的表现“打分”，而是让学生的表现与描述相匹配. If, 例如, 你想知道你的学生对变化的理解程度, 仅仅用数字来评价它们是不够的. 你的标题需要描述一个学生需要在作业中做什么才能获得每个评分. 在本例中，您可能决定按如下方式填充单元格:
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杰出的 |
成功的 |
发展中 |
不充分的 |
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展示了复杂的 |
演示了温和 |
很明显 |
理解简单，序账即显 |
在以下情况下，单元格中的描述构成最强的规则:
- 绩效是根据任务中观察到的情况来描述的;
- 学生和教授都明白这些描述的意思;
- Performance is described from one extreme of the continuum of quality to the other for each learning outcome assessed; and
- 不同级别之间的表现描述有足够的差异，学习可以被明确地分类，每个学生的工作可以匹配到一个且只有一个级别(每个单元格是排他的，每一行单元格是详尽的).
规则的好处
- 他们帮助学生理解你的期望.
- 他们可以激发学生更好的表现. 学生们会清楚地知道你看重什么，以及你将如何评价他们.
- 它们使得分更加稳定.
- 规则有助于你发现学生在课程(或项目)技能和知识方面的成功或不足之处.
- 评分标准通过明确评分标准来减少学生对成绩的争论和抱怨, 允许你与学生集中讨论如何提高他们的表现，而不是为你的评分方法辩护.